МКОУ АГОБАКРЯЖСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
ПРОЕКТ НА ТЕМУ:
ПОДАРКИ СВОИМИ РУКАМИ
Исполнитель:
Ученик 2 класса
Рогалев Константин Андреевич
Руководитель:
Неволина Марина Викторовна
Рогалева Елена Юрьевна
Бакряж
2016 год
Введение…
* Обоснование выбора
* Цель работы
* Задачи проекта
* Значимость
1. Историческая справка
* История подарка
* Что такое подарок
2. Способы изготовления
* Цветы из бумаги
* Цветы, связанные крючком
* Цветы из воска
* Цветы из пластика
*Цветы из холодного фарфора
* Цветы в технике квиллинг
* Цветы из солёного теста
* Топиарий
* Цветы из пайеток и бисера
3. Заключение
ВВЕДЕНИЕ
Обоснование: В свободное время я люблю заниматься рукоделием: рисовать, лепить, клеить аппликации. Мне нравится делать, что нибудь своими руками, творить что-то новенькое, необычное. Я очень люблю дарить подарки, которые изготовил сам, для своих близких и друзей к различным праздникам. И поэтому я решил попробовать изготовить подарки из различных материалов своими руками.
Цель работы: Изготовить подарки из различных видов рукоделия своими руками.
Задачи проекта: Опробовать новые виды рукоделия при изготовлении подарков.
Значимость: Во-первых, собственноручно
сделанный подарок обойдётся мне намного дешевле. Во-вторых, творческая работа прекрасно успокаивает нервы, снимает стресс. Третье, в процессе я получу
огромное удовольствие от работы.
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
История подарка - уходит корнями в древнейшие времена. Совершенно очевидно, что в древние времена подарки имели больше практическое значение, нежели эмоциональное, но всё же это- проявление заботы и любви.
Подарки могли быть самыми разнообразными и необычными: травы, цветы, фрукты, овощи, ягоды, животные и даже люди.
Что такое подарок?
Подарок- это вещь, которую даритель по собственному желанию безвозмездно преподносит в полное владение с целью доставить удовольствие, пользу получателю подарка.
ЦВЕТЫ ИЗ БУМАГИ
М АЙ, ТЕПЛО И СКОРО ЛЕТО
В ЗЕЛЕНЬ ВСЁ И ВСЯ ОДЕТО
С ЛОВНО ОГНЕННЫЙ ФОНТАН
Р АСКРЫВАЕТСЯ ТЮЛЬПАН.
Бумага – наиболее популярный материал для изготовления цветов. В рукоделии широко используют цветную или гофрированную бумагу. Из неё можно сделать почти все виды цветов: розы, тюльпаны, ромашки и многие другие.
Бумажными цветами можно украсить открытку, рамку для фотографии, подарочную коробку, разнообразные композиции. Цветами из бумаги украшают праздничные столы и банкетные залы. Букет цветов или цветочная композиция будет отличным подарком ко Дню рождения на День учителя или к 8 марта.
ЦВЕТЫ, СВЯЗАННЫЕ КРЮЧКОМ.
Я ВАС ПРОШУ:
П ОЗАВИДУЙТЕ МНЕ –
К АКТУС РАСЦВЁЛ
У МЕНЯ НА ОКНЕ.
Я РКИЙ ЦВЕТОК,
С
ЛОВНО
С
ОЛНЕЧНЫЙ
Л
УЧИК.
Х РАБРО ГОРИТ
М ЕЖДУ ОСТРЫХ КОЛЮЧЕК.
Цветы, связанные крючком никого не оставят равнодушным. Их не бывает много, вязаные цветы могут украсить одежду или обувь, шапку или шарф, также могут служить украшением для интерьера дома. При помощи крючка и небольшого количества яркой пряжи можно связать букет роз или кактус в горшочке, который можно подарить любимой бабушке или маме. В отличие от живых цветов, которые нужно поливать, вязаные будут долго радовать вас и ваших близких .
ЦВЕТЫ ИЗ ВОСКА
Н
А КУСТАХ В САДУ РАСТЁТ,
З
АПАХ СЛАДКИЙ, СЛОВНО МЁД.
Н
О НЕРЕДКО ЛЬЮТСЯ СЛЁЗЫ
Т
ЕХ, КТО РВЁТ ИХ.
Э ТО РОЗЫ.
Цветы из воска – совершенно потрясающий способ изготовления цветов. Воск – изумительный материал, он очень удобен в работе, натуральный и не токсичный продукт пчеловодства. Работать с ним очень приятно и легко. Свечи в виде розы станут достойным украшением подарка. Восковые цветы оригинально будут смотреться, как в ванной комнате, так и на праздничном столе.
ЦВЕТЫ ИЗ ПЛАСТИКА
Букет прекрасных нежных роз,
Тебе в подарок я принёс,
Пускай прекрасной будешь ты,
Как эти милые цветы.
Пластик - податливый и простой в обращении материал, к тому же он почти бесплатный. Цветы из пластиковых бутылок сделанные своими руками – невесомая красота. Цветы могут длительно находиться на открытом участке, не теряя свой декоративный вид, ведь пластику нестрашен дождь, солнце или ветер. С помощью пластиковых цветов можно украсить ваш двор, детскую площадку, беседку или участок. Так же букетик изысканных цветов можно подарить на День рождения или на 8 марта близким родным людям.
ЦВЕТЫ ИЗ ХОЛОДНОГО ФАРФОРА
В горшке я чудо увидал
И смог лишь только вымолвить:
Кто догадался все цветы
Здесь наизнанку вывернуть?!
Холодным фарфором - называют особую смесь из кукурузного крахмала, клея, масла и глицерина. Это, пожалуй, самый дешёвый, очень удобный и совершенно безвредный материал для лепки. Он невероятно пластичен и удобен в использовании, его можно купить или приготовить в домашних условиях.
В отличие от пластилина «холодный фарфор» при застывании становится твёрдым, что является несомненным плюсом.
Цветы, изготовленные, из холодного фарфора не отличишь, от настоящих цветов.
Цветы всегда считались подарком от всего сердца, которые можно вручить не только на праздник, но и просто так – от большой любви.
ЦВЕТЫ В ТЕХНИКЕ КВИЛЛИНГ
Погляди-ка, погляди-ка,
Что за красный огонёк?
Это дикая гвоздика
Жаркий празднует денёк.
А когда настанет вечер,
Лепестки свернёт цветок,
«До утра! До новой встречи!»-
И погаснет огонёк.
Квиллинг цветов - очень популярное направление в технике бумагокручения, поскольку с их помощью можно не просто красиво, а весьма эффектно оформить подарочную упаковку, коробку, шкатулку, фоторамку или праздничную открытку.
Сама техника достаточно проста, однако требует терпения, усидчивости, аккуратности, но результат стоит того, а букет будет прекрасным подарком.
ЦВЕТЫ ИЗ СОЛЁНОГО ТЕСТА
У ведёрка длинный носик,
Дождиком течёт водица.
Все цветы хотят напиться,
Жалобно её все просят:
Нас скорей полей- ка,
Дорогая лейка.
Цветы - прекрасные творения природы, а как прекрасны цветы из солёного теста.
Солёное тесто становится всё более популярным для лепки, потому, что это натуральный, экологически чистый материал, из него можно лепить разные красивые изделия, используя тесто вместо полимерной глины или пластилина.
Поделки из солёного теста являются весьма полезным и увлекательным видом творчества, а также необычным подарком.
Поделки из солёного теста невозможны без цветов.
ТОПИАРИЙ
Топиарий - какое слово,
Топиарий - какой мотив!
Под расцвеченным абажуром
Рукотворное счастье стоит…
Т опиарий - это небольшая композиция, в виде маленького деревца с геометрической кроной, его ещё называют «деревом счастья».
Для изготовления можно использовать абсолютно всё: бумагу (бумажные салфетки, вырезанные цветочки, гофрированную бумагу), цветы из холодного фарфора, ленты, бусины и многие другие природные материалы.
Топиарий прекрасно украсит интерьер и подарит хорошее настроение, который так же будет уместным подарком практически на каждый праздник.
Ц
ВЕТЫ ИЗ ПАЙЕТОК И
БИСЕРА
Зимние морозы
Солнышко прогнало.
Хрупкая фиалка
На полянке встала.
К солнцу синий венчик
Тянется упрямо.
Первую фиалку
Я сорву для мамы .
Цветы всегда привлекали внимание человека. Издавна люди стремились продлить их жизнь путём создания долговечных декоративных композиций.
Пайетки - удивительный материал, с одной стороны, техника низания чем-то схожа с бисероплетением, а с другой – она имеет свои нюансы.
Овладеть техникой плетения из пайеток несложно - она доступна людям почти всех возрастов.
Очаровательный букетик можно смастерить своими руками за несколько часов, который можно подарить на 8 марта: маме, бабушке или сестре.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Я считаю, что цель моего проекта достигнута, я опробовал некоторые виды рукоделия в своих работах.
Я получил большое удовлетворение и заряд энергии от выполненной работы, хотя она была нелёгкой, но зато очень интересной и познавательной.
Думаю, что мои подарки понравятся родным, близким и друзьям.
Спасибо всем за добрые слова и
пожелания,
я старался, чтобы
проект получился светлым, добрым
и душевным.
Проект: подарок.
Предмет: кружковая деятельность.
Класс: 9 коррекционной школы 8 вида.
Тип проекта: творческий.
Планируемый результат: воспитанники самостоятельно ищут информацию по проблеме выбора подарка, выступают с сообщениями перед товарищами, индивидуально разрабатывают подарок в определенном стиле, используя технику кандзаси, представляют их классу. Аргументируют выбор подарка, оформляют выставку.
Цель: сделать своими руками подарок, используя японскую технику кандзаси. Представить свою работу, обосновать выбор своего подарка.
- Учить ребят делать объемные цветы в технике кандзаси. Учить аргументировано излагать свои мысли, анализировать свою деятельность, презентовать результат своей работы.
- Развивать умения синтезировать полученные знания, умения, навыки и выбирать необходимые. Развивать воображение, фантазию, терпение.
- Воспитывать способность к адекватной оценке полученных результатов (как собственных, так и чужих).
Тип группы: индивидуально-парный.
Время: c 28.11 по 06.12.2011 г.
На первом занятии обсуждаем проблемы выбора подарка, класс делится на пары для поиска информации по выявленным проблемам и подготовки сообщений. В течение недели ребята заслушивают подготовленные сообщения, обсуждают их и приходят к мнению, что лучший подарок тот, который сделан своим руками.
Темы cообщений учащихся:
- Изготовление цветов по японской технике кандзаси.
- Подарки по знакам зодиака.
- Как правильно подарить подарок.
- Правила этикета при получении подарка.
- Что нельзя дарить девочкам и женщинам, мальчикам и мужчинам.
Занятие № 2. Практическая работа “Подарок”
Ребята, мы уже обсудили с вами проблемы выбора подарка (слайд №1. Презентация) и пришли к выводу, что лучший подарок тот, который создан своими руками. Я предлагаю вам из бросового материала (бутылки необычной формы, баночки из-под крема, старые рамки, булавки, шнурки) сделать красивые вещи, используя технику кандзаси.
В конце занятия вы должны:
Презентовать свою поделку, опираясь на план;
Обосновать выбор подарка;
Оформить выставку.
План для презентации будет представлен на экране.
В ходе проекта вы познакомились с различными докладами, один из которых был о технике кандзаси. Давайте вспомним, что такое кандзаси или канзаши.
Словарная работа. (Слайд № 2) Кандзаси - украшения для волос, используемые в традиционных японских и китайских прическах.
В современных условиях данную технику используют для создания различных украшений, картин, оформления интерьера и т.д.
Сегодня вы будете осваивать технику изготовления круглого цветка.
Посмотрите на образец.
Беседа по вопросам:
1.Сколько лепестков у круглого цветка?
2. Сколько ярусов в цветке, чем они отличаются?
3. Что находится в центре цветка?
4. Как скрепляются между собой лепестки?
Работа учащихся с технологической картой (слайд №3). Опираясь на карту расскажите этапы работы над круглым цветком (сначала, затем, потом, наконец).
Вспомните правила работы с иглой и ножницами (слайд №4).
Перед практической работой разомнем наши пальчики:
На горе мы видим дом. (крыша из ладоней)
Много зелени кругом: (волны руками)
Вот деревья, вот кусты, (показываем рукой)
Вот душистые цветы. (бутон из ладоней)
Окружает все забор. (рисуем пальцами частокол)
За забором – чистый двор. (гладим руками стол)
Мы ворота открываем, (разводим руки в разные стороны)
К дому быстро подбегаем, (пальцы бегут по столу)
В дверь стучимся (кулаком по столу)
Тук – тук – тук.
Кто-то к нам спешит на стук? (руки по очереди к ушам)
В гости к другу мы пришли
И подарки принесли. (вытянуть руки вперед)
Обратите внимание на план презентации (слайд №5)
Что нового узнал в этом проекте?
Чему научился в этом проекте?
Какие трудности испытывал?
Что получилось лучше всего?
Что сделал бы по-другому?
Почему решил сделать именно этот подарок?
Самостоятельная работа учащихся (25 минут).
Ребята, предлагаю вам оформить выставку из ваших поделок (работы выставляются на стенде). Покажите ваши подарки (ученики показывают поделки и читают стихи).
Что на руке зимой и летом?
Я одарю тебя браслетом.
Подарок добрый принимай!
Но только, чтобы все блестело,
Искрилось, пело и летело –
Пореже ты его снимай!!!
Прекрасный сей кулон
В подарок получи!
Пусть днем сияет он,
Огнем горит в ночи.
Под звездами напоминая вновь
Мою к тебе вселенскую любовь!
Освежит вашу комнату ваза,
Коль ее не расколете сразу.
Для нее океаны цветов
Приносить будет каждый готов.
Дарю тебе я рамку
Под твой фотопортрет.
Подумаешь – не снялся
Портрета еще нет.
Отыщется, найдется
Твой фотоаппарат.
И щелкнуться с тобою каждый будет рад.
Неполноценны те квартиры,
Где не имеются картины.
К холсту ты только подойдешь,
Глаз от него не отведешь!
Бывают в жизни огорченья:
Ведь, потеряешь – не найдешь.
Когда плохое настроение,
Тогда достаньте эту брошь.
Уверен я от этой броши
У вас прибудет дней хороших!
Я дарю тебе шкатулку.
Очень пусто в ней и гулко,
Только это не беда,
Напряги свои таланты,
Вынь из печки бриллианты,
Без малейшего труда
С чердака достань сережки
И серебряные брошки…
И шкатулка полная!
Жалко, не бездонная!
Итак, мы увидели ваши работы, настала пора презентации ваших поделок.
Учащиеся рассказывают о собственной деятельности в проекте, опираясь на план презентации (слайд № 5).
Какая работа понравилась вам больше всех и почему?
Кто из ребят удивил вас в ходе этого проекта?
В конце занятия воспитатель делает краткий анализ деятельности учащихся в проекте, на занятии и благодарит ребят за работу.
Публикации по теме:
Презентация творческого проекта «Арифметика в задачах» Вид проекта: творческий. Тип проекта: среднесрочный. Срок реализации: один месяц. Актуальность проекта:В процессе математического и общего.
Фотоотчёт «Подарок папе» Воспитатель 2 группы раннего возраста: Ленькина О. С. Здравствуйте, уважаемые коллеги. Вот и подошёл очередной.
Презентация информационно-творческого проекта в группе среднего дошкольного возраста «Удивительный мир рыб» Гюльбекова Жанна Сергеевна Воспитатель МБДОУ детский сад № 17 "Ромашка", г. Ессентуки. Тип проекта: информационно - творческий Вид проекта:.
Презентация образовательно-игрового творческого проекта «Земля и Вселенная» АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: Способствовать обеспечению целостного восприятия окружающего мира, создавать условия для взаимодействия родителей.
Мастерок – творческая мастерская. Аппликация к 23 февраля, сделанная своими руками на занятиях в детском саду – это отличный подарок, который.
Презентация познавательно-творческого проекта «Лекарственные травы» Экологическое воспитание - одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды.
Презентация социально-творческого проекта «День Победы» Презентация "День Победы". Тип проекта: По доминирующей в проекте деятельности: социально - творческий. По числу участников проекта: дети.
Презентация творческого проекта «Что за прелесть эти сказки!» Презентация творческого проекта «Что за прелесть эти сказки!» Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает на.
Презентация творческого проекта по экологии «Красная книга» Презентация творческого проекта по экологии "Красная книга" Долгое время человек не задумывался о том, что богатства растительного мира.
Кухарев Данила
В проекте описан мастер-класс по созданию цветочной композиции. Создана технологическая карта по изготовлению подарка.
Скачать:
Предварительный просмотр:
кухарев данила
ПОДАРОК СВОИМИ РУКАМИ
Руководитель: Тябина Н.А., учитель начальных классов
Россия г. Казань, МБОУ «Гимназия № 75», 1 класс
- Вступление…………………………………………………………………………..3
- Основная часть
Теоретические сведения…………………………………………………………………….4
Результаты анкетирования………………………………………………………………….5
Правила безопасной работы при изготовлении изделия…………………………………6
Технологическая последовательность изготовления изделий…………..........................6
- Заключение…………………………………………………………….…………….8
- Литература…………………………………………………………………………..10
Актуальность выбранной темы
Каждый из нас любит получать подарки, но делать подарки ещё приятнее. Задумываясь над тем, что подарить любимым людям, мы стараемся угадать их желания и вкладываем в подарок свою душу. Такие подарки хранятся всю жизнь! Скоро в нашей семье праздник - День рождения бабушки. Мне хочется подарить ей что-нибудь необычное, чего не купишь в магазине. Наша учительница всегда говорит, что самый лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками! В классе мы всегда стараемся делать поделки к различным праздникам и дарим их своим близким. А мне бы хотелось придумать свой оригинальный, красивый, незабываемый подарок для своей бабушки. Я знаю, что она очень любит цветы, но к сожалению, живые цветы не очень долго радуют глаз. С раннего детства я наблюдал за маминым увлечением, она создаёт очень красивые цветочные композиции. Я всегда с удовольствием ей помогал, а теперь решил начать делать сам оригинальную и красивую цветочную композицию, применив техники декоративно-прикладного искусства.
Объект исследования – рукотворный подарок.
Предмет исследования – технология изготовления цветочной композиции.
Гипотеза: Я предположил, что смогу сделать оригинальный подарок своими руками, который доставит радость и удовольствие бабушке не меньше, чем подарок, купленный за деньги.
Цель проекта: изготовить своими руками оригинальный подарок для бабушки.
Задачи:
- Изучить различные источники информации с целью выбора подарка;
- Изучить технику изготовления розочек из атласной ленты;
- Сделать оригинальный подарок своими руками.
Методы исследования:
- аналитический опрос одноклассников;
- изучение различных источников информации;
- анализ и обобщение информации;
- моделирование поделки и практическая работа.
Этапы проекта:
- Информационный (опрос, поиск информации по теме проекта).
- Технологический (моделирование, практическая работа по изготовлению поделки, создание технологических карт).
- Обобщение деятельности, выводы.
- Представление результатов деятельности.
Практическая ценность работы заключается в том, что разработанные технологические карты изготовления изделий и наглядный материал по теме может быть использован учащимися для самостоятельного творчества, а так же на уроках технологии, занятиях в кружке декоративно-прикладной направленности. Данное изделие можно использовать в качестве подарка близким людям, оно хорошо сочетается с любым дизайном интерьера.
Тип работы – творческий проект.
Основная часть
Теоретические сведения
Искусство - это сфера духовно-практической деятельности людей, которая направлена на художественное постижение и освоение мира. Оно призвано удовлетворять универсальную потребность человека, воссоздавать окружающую действительность в развитых формах человеческой чувственности.
В процессе дальнейшего разделения и усовершенствования труда под искусством стали понимать творческую деятельность, направленную на преобразование окружающего мира и человека «по законам красоты». Здесь также решающее значение имеет мастерство, но направленное на реализацию внутренних закономерностей структуры создаваемых произведений. Искусство - явление социальное. Оно участвует в социальном преобразовании общества, оказывая эстетическое воздействие на личность. Сам процесс творчества в искусстве аккумулирует в себе впечатления, события и факты, взятые из действительности.
При создании красивых предметов учитываются эстетические качества материалов на основе имеющихся представлений, практический опыт, приобретенный на уроках. В процессе работы развивается зрительная память, образное мышление, эстетический вкус.
Декоративно-прикладное искусство - область декоративного искусства: создание художественных изделий, имеющих практическое назначение в быту и отличающихся декоративной образностью (посуда, мебель, ткани, одежда, украшения, игрушки и т. д.). Все предметы, окружающие человека, должны быть не только удобны, практичны, но и красивы. Предмет должен быть выразителен целиком - в своей конструкции, пропорциях, деталях, а также в отделке. Человек стремится украсить свой окружающий мир. Он оформляет узорами предметы быта, жилье, среду обитания. Оформление предметов относится к отдельному виду искусства, который называется декоративным. Итак, декоративно-прикладное искусство – это вид изобразительного искусства, произведения которого объединяют художественные и практические свойства. Слово прикладной означает, что вещи имеют практическое применение. Слово декоративный произошло от латинского dеkоrаrе – украшать.
Результаты опроса одноклассников
Правила безопасности в работе:
Использовать клеевый пистолет только по его прямому назначению, указанному в руководстве пользователя. Рекомендуется предварительно проконсультироваться у специалиста или опытного пользователя. Инструмент не предназначен для использования лицами с пониженными физическими, чувственными или умственными способностями или при отсутствии у них опыта или знаний, если они не находятся под контролем или не проинструктированы об использовании прибора лицом, ответственным за их безопасность. Дети должны находиться под контролем для недопущения игры с инструментом.
Технологическая карта изготовления цветочной композиции
Этапы работы | Материалы И инструменты | Фотоматериалы |
||||
Создание эскиза | Альбомный лист и карандаш | |||||
Подготовка материалов | Спил березовый, высота 9-10 см, диаметром 9см, пенопластовая полусфера 8см, лента атласная шириной 5см, разных цветов 1 бобине, ягоды искусственные 1 пучок, зелень, кружево хлопковое, длина 0,50 см. | |||||
Приклеиваем полусферу к спилу дерева с помощью клеевого пистолета | Спил березовый, полусфера из пенопласта. Клеевой пистолет, клеевые стержни 4/5 шт, длиной 30см | |||||
Скручиваем розы | Атласные ленты разных цветов по 40 см на каждую розу | |||||
Приклеиваем розы к пенопластовой основе по кругу | Крученые розы из атласной ленты | |||||
Оформляем крону композиции | Крученые розы из атласной ленты, зелень искусственная, декоративные ягоды | |||||
Приклеиваем кружево и завязываем бантик | Кружево хлопковое, ширина 3 см, длина 30 см | Ягоды для декора | 7-10 руб шт | 5 шт | 35-50 р |
|
Пенопластовая основа | 15 р | 1шт | 15 р |
|||
Зелень для декора | 25 р | 1 шт | 25 р |
Экономическое и экологическое обоснование.
- Аналогичные товары, выполненные в подобной технике, можно приобрести на сумму от 1000 до 1800 рублей. На изготовление моих изделий я истратил 315-345 рублей. Я считаю, что это выгодная цена для подобного вида работы.
- Моя работа авторская, второй такой цветочной композиции нигде не найти!
- Экологическая оценка: мое изделие состоит из экологически чистых материалов и не несет опасности окружающей среде.
Самооценка выполненной работы:
Считаю, что проект удался, потому что:
- Создал отличный подарок для бабушки к празднику;
- Получил дополнительные знания, просматривая информацию о прикладном искусстве;
- Научился готовить материал для цветочной композиции и создавать работы;
- Использовал бросовый материал, дал ему «вторую жизнь»;
- За время работы над проектом развивал свои творческие способности;
- Могу передать свои знания и умения другим;
- Проект может быть интересен не только учителям начальных классов и технологии, он, несомненно, привлечет пристальное внимание детей и их родителей.
Стихотворение собственного сочинения
Можно долго выбирать
Чем любимых радовать!
На праздник я дарю цветы
Невероятной красоты!
Очень бабушку люблю,
Ей цветочки подарю,
Чтобы ей не унывать,
С чувством счастья проживать!
Литература
- Пархоменко И.Т., Радугин А.А. Культурология в вопросах и ответах.- М.: Центр, 2001
- Шпикалова Т.Я., Л. В. Ершова. Изобразительное искусство. 1 класс. – М.: Просвещение, 2005
Проект по технологии. Тема: «Подарок своими руками»
Работу выполнила: ученица10«А» класса
МАОУ «Школа №156 им. Б. И. Рябцева» Назарова Арина Учитель технологии: Котова Марина Владимировна
Определение потребности. Скоро у моей мамы день рождения. Каждому человеку приятно получать подарки. Особенно, если он выполнен своими руками. Поэтому мне необходимо выполнить подарок, чтобы подарить его маме. Изучая на уроках технологии различные виды рукоделия, я решила сделать подарок своими руками, используя технику «канзаши», так как этот вид рукоделия очень понравился.
Краткая формулировка задачи. Разработать и изготовить изделие в подарок.
Задачи. 1)Изучить историю техники «канзаши»
2)Изучить технологию выполнения техники «канзаши»
3)Выполнить подарок своими руками в технике «канзаши»
Хираути-канзаши
Виды канзаши
Бирабира-канзаши
Канокодомэ-канзаши
Оги-канзаши
Хана-канзаши
Тама-канзаши
Требования к изделию
II. Красивое
I . Качественное
VII. Дальнейшее использование
Изделие
VI. Украшение для интерьера
IV. Недорогое
V. Несложное в изготовлении
ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ ИДЕИ
Подарок в технике «канзаши»
- Вывод: проанализировав все возможности, решено выполнить вариант №3, т.к. он несложен в изготовлении, яркий, красивый. Это будет моя первая работа выполненная в технике «хана-канзаши». И поэтому, я считаю, что она должна быть красивой, но не слишком сложной.
Выбор ткани
№ 1 №2
№ 3 №4
Выбор материалов и инструментов.
Для обтягивания шкатулки я использовала портьерную ткань №2. Так как она плотная, у неё красивый рисунок и цвет.
Ткань для лепестков и листьев. Традиционно хана-канзаши делают из квадратных кусочков атласных лент.
Ножницы. Линейка, ручка, карандаш. Пинцет. Клеевой пистолет.
Проработка.
Ткань для обтягивания шкатулки.
Коробка из-под чая - основа для шкатулки.
Ленты для создания цветов на шкатулке.
Технологическая карта. «Изготовление подарка своими руками»
Выполняемая операция
Сделать из кусочков атласной ленты (5*5) лепестки
Инструменты и приспособления
Атласная лента, выжигатель
Собрать лепестки в цветы
Клей, пинцет
Обтянуть пуговицы (для середины цветка) тканью
Пуговицы ткань
Приклеить пуговицы к серединам цветов
Обтянуть коробку тканью
Обтянуть крышку от коробки тканью
Коробка, ткань
Крышка от коробки, ткань
Оформить нутро коробки
Приклеить цветы к коробке
Украсить коробку
Деревянные божьи коровки
Экономический расчет
Название материала
Кол-во
Атласные ленты
Стоимость
0 руб., т.к. у меня уже была коробка.
0 руб., т.к. у меня уже была ткань.
Деревянные божьи коровки
0 руб., т.к. у меня уже была свеча.
Пуговицы
0 руб., т.к. у меня были пуговицы
Общие затраты: 200 рублей.
Самооценка
Я довольна своей работой. Когда я выполняла работу в технике «канзаши»– получала удовольствие. Хотя были какие – то сложности, но я быстро находила решения.
Когда я доделывала свою работу, то почувствовала такое облегчение, радость. Я думаю, что моя мама будет довольна моим подарком.